新着情報
今年度からまたこの校長日記を再開します。 まずは、生徒玄関横の桜が満開となりました。卒業生の皆様には懐かしい風景ではないでしょうか。
来校いただいた方々に本校の大学合格実績を知っていただきたいと考え、看板を設置をしております。 今年度の新しいものができました。是非、実物は来校いただいてご覧ください。  具体的な進学実績は「進路指導・探究活動」の項目内の進学実績をご覧ください。
スマートフォン使用規定の改定にともない、生徒の皆さんが持っている「みちしるべ」について改定をお知らせします。 校内生活 11 改定前「携帯電話の使用に関しては、校舎内は電源を切る。使用は、放課後校舎外とする。」 改訂後「携帯電話の使用に関しては、校舎内は電源を切るかマナーモードとする。使用は、朝のSHR前まで、昼休み、帰りのSHR後に、教室、廊下(歩きながら使用は禁止)、部活動の活動場所とする。また、災害等での避難に備え、原則(定期考査等の例外あり)携行することとする。」
最近の生徒の様子

行事の様子(全日制)

令和8年度入試合格実績の看板設置

来校いただいた方々に本校の大学合格実績を知っていただきたいと考え、看板を設置をしております。

今年度の新しいものができました。是非、実物は来校いただいてご覧ください。

 具体的な進学実績は「進路指導・探究活動」の項目内の進学実績をご覧ください。

1学年 構成的グループエンカウンター(オリエンテーション④)

 4月10日(金)の1時間目に1学年全体で構成的グループエンカウンターを実施しました。「構成的」とは、あらかじめテーマや活動内容(エクササイズ)が決められているという意味で、エンカウンターとは、「出会い」や「ふれあい」の意味です。まとめると、構成的グループエンカウンターとは、参加者同士の自己理解・他者理解の深化や人間関係の改善・成長を目的とした、構造化された体験学習的グループ活動です。五所川原高校は養護教諭が企画・進行で実施しています。

 入学してまだ4日目の1学年は周囲には話したことがない人ばかりで、緊張の中で過ごしています。まずは、安心して生活できる場所をつくっていくことが、今後の学習活動や部活動、行事などに、自分らしく思いっきり取り組める基礎になると考え実施しています。4月15日(水)にはクラス単位でも実施していく予定です。

ウオームアップとして学年主任とじゃんけんゲーム

じゃんけんゲーム(ウオームアップ/学年主任と)

クラス単位でバースデーチェーン。まずは先生方が見本を見せます。言葉を使わずに1月1日から誕生日順に並べるか。

次は隣とペアになりそのまま自己紹介、さらにペアを組ませて4人で他己紹介。

続いて全クラス混じって探偵ゲーム。自由に歩き回って出会った人とじゃんけんをして質問をし合います。途中で異性とのみじゃんけんをするの時間帯も設定。楽しく取り組んでいました。最後は得点を計算して発表。

最後は教室に戻って振り返りを実施しました。

2学年クラス開き(人間関係づくり)

2学年は進路志望により、普通科文系2クラス、普通科理系2クラス、理数科1クラスに別れ、クラスメイトも担任も大きく変わります。話せる人が多い空間は安心が増し、集団として感情交流が増えます。これは学習面での意欲も高まり理解度も高くなります。そして、将来人と関わる力が非常に大切になります。人と関わる力を向上させること、安心できる教室にすること、その2つを目的に年度の初めに人間関係づくりのワークを実施しています。今回は「クラスの全員と話をしてみよう!」を実施しました。

対面式・部活動紹介が実施されました!

今年度最初の生徒会行事が行われました。生徒会総務局が忙しく動き回り、放送部と協力して、行事を盛り上げてくれました。対面式では音楽に合わせ2・3先生が盛り上げ、1年生の仲間入りを暖かく迎えてくれました。

部活動紹介では、各部が映像やパフォーマンスで工夫を凝らし、1年生をなんとか獲得しようと必死になっていました。しばらくは1年生が部活動見学を続け、16日(木)に部結成があり、とりあえずそこで1年生の部活動が決定します。